Пруфы.рф
В Министерстве просвещения России официально опровергли информацию, ранее появившуюся в СМИ, о том, что с 1 сентября 2027 года в старших классах якобы вводится обязательный второй иностранный язык. В ведомстве подчеркнули, что изучение этого предмета остается добровольным и может осуществляться только по выбору учеников и их родителей, при наличии в школе необходимых условий и на основании письменного заявления. Об этом сообщает издание «Газета.ру».
Слухи возникли после публикации проекта приказа министерства, в котором второй иностранный язык был включен в перечень предметов, изучаемых на базовом или углубленном уровне, наряду с русским языком, литературой, математикой, историей, физикой и другими дисциплинами.
Реакция Госдумы и опрос Володина
Председатель Госдумы Вячеслав Володин вынес этот вопрос на обсуждение среди подписчиков своего канала. Он предложил проголосовать по трем вариантам: «поддерживаю», «не поддерживаю» и «все равно».
Против введения обязательного второго иностранного языка высказались около 79% участников опроса. Родители и педагоги аргументировали свою позицию перегруженностью школьной программы, нехваткой учителей и низким качеством преподавания даже первого иностранного языка.
Отец троих школьников из Москвы отметил, что в школе много ненужных дисциплин, а по действительно важным предметам − математике, физике − часов не хватает. По его мнению, нагрузку на первый иностранный язык стоило бы сократить, а не вводить второй.
Педагог из Воронежской области заявил, что изучение второго иностранного языка отнимает у детей время и силы для глубокого познания родного русского языка. Учительница литературы из Самарской области призвала добавить часы на литературу, отметив, что за два часа в неделю невозможно изучить великие произведения на должном уровне.
Особенно жестко высказалась московская учительница иностранного языка с 33-летним стажем. Она отметила, что даже один иностранный язык при двух-трех часах в неделю не осваивается качественно. Выпускники выходят со словарным запасом, достаточным лишь для чтения с переводом. По ее мнению, нужны не новые предметы, а смена учебников, методик и содержания.
Школьников с 12 лет хотят отправлять к психиатру каждый год
Мнение Вассермана
Член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман в беседе с газетой «Взгляд» охладил пыл сторонников языковых нововведений. Он напомнил, что сам факт изучения языка не гарантирует его освоения. Успех зависит от возраста (языки лучше усваиваются в раннем детстве) и методик преподавания, которые требуют более продуманного подхода.
Парламентарий признался, что сам не владеет ни одним иностранным языком, кроме родного русского и украинского диалекта, изученного в школьные годы. Он резюмировал, что владение несколькими языками, безусловно, полезно, но уровень подготовки после школы и качество преподавания − это отдельная и очень серьезная проблема.
В Минпросвещения подчеркнули, что информация о введении обязательного второго иностранного языка не соответствует действительности. Вопрос остается на усмотрение школ, учеников и их родителей, а любые изменения в образовательных стандартах будут приниматься только после широкого обсуждения с учетом реальной нагрузки на учащихся и кадровых возможностей образовательных учреждений.
Читайте также
- В Татарстане рассказали о дефиците учителей